Materialet vänder sig till dem som arbetar inom socialtjänsten och som kan komma i kontakt med dem som är, har varit eller riskerar att bli involverade i våldsbejakande extremism. Fokus är socialtjänstens möjligheter att ge stöd och förebygga att människor dras in i extrema miljöer.
Utgångspunkten för materialet är de strukturer, samverkansformer och arbetssätt som redan finns inom socialtjänsten och som kan användas när det gäller området våldsbejakande extremism, det gäller i första hand stöd till vuxna personer.
Materialet tydliggör regelverket på området, samt ansvarsfördelning och samverkansformer mellan socialtjänsten och andra aktörer.
För att kunna arbeta med barn och unga vuxna som riskerar att bli indragna i våldsbejakande extremism är det viktigt att känna till vilka strömningar som finns i närområdet, vilka grupper som är aktiva, var de håller till och vart de mötesplatser finns där de kan tänkas rekrytera.
Centralt är också kunskap om vilka andra aktörer som arbetar med dessa frågor och samverkan med dessa.
Utredning om vilka insatser man kan göra, ifall barnet har behov av skydd eller stöd och hur dessa kan tillgodoses är grundfrågor när man utreder barn som misstänks vara eller riskerar att bli indragen i våldsbejakande extremism.
Socialtjänsten kan ge insatser i öppna former, exempelvis samtalsstöd, placering utanför hemmet både enligt Socialtjänstlagen och lagen om vård av unga.
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
';