Kan yoga hjälpa unga med adhd?

Högskolan Väst inleder en forskningsstudie om traumaanpassad yoga.
Nóra Kerekes forskning
Nóra Kerekes, Professor i medicinsk vetenskap inriktning psykiatri, leder den nya studien.

Högskolan Väst inleder en forskningsstudie om traumaanpassad yoga som komplementär behandling för barn och ungdomar med adhd. Syftet är att utvärdera om denna yogaform kan bidra till ökad hälsa och livskvalitet hos dessa ungdomar.

– Vi vill utvärdera hur yoga kan fungera som ett komplement till den vanliga vården och som stöd i vardagslivet för ungdomar med adhd, säger professor Nóra Kerekes, forskningsledare vid Högskolan Väst.

Målet är att undersöka om traumaanpassad yoga kan bidra till förbättrad emotionell och beteendemässig kontroll samt förbättrad uppmärksamhet hos ungdomarna som deltar i studien. Studien ska också utvärdera om yogapraktik kan minska deltagarnas negativa affekter och upplevd smärta, och stärka deras motståndskraft och adaptionsförmåga vid vardagens utmaningar. Yogaformen som används i studien är utvecklad för psykiatrisk vård och specifikt anpassad för att stödja behandling av ungdomar med adhd.

– Genom att kombinera yoga med traditionella behandlingsmetoder hoppas vi kunna erbjuda en mer holistisk vårdmodell, som sedan även kan användas inom primärvård och elevhälsa, säger Nóra Kerekes.

En viktig aspekt av studien är att även undersöka om yogapraktik kan förbättra välbefinnandet hos vårdpersonalen, något som ofta förbises.

Specifikt utbildningsprogram för personal

Studiens yogaklasser och utbildningsinnehåll är utformade, lärs ut och stöttas kontinuerligt av Josefin Wikström. Josefin är grundare av Traumaanpassad Yoga Sverige och har utvecklat både yogaprogram och ett specifikt utbildningsprogram för vårdpersonal. Det grundläggande utbildningsprogrammet är uppdelat i olika segment och är en distansutbildning med inspelade föreläsningar kompletterade med campuslagda praktiska utbildningsmoment.

Studien inleds efter årsskiftet 2025 vid BUP Sahlgrenska och BUP Skaraborg och samtidigt erbjuds nya utbildningsmöjligheter för vårdpersonalen. Högskolan Väst och Västra Götalandsregionen välkomnar fler regioner och kliniker att delta i studien.

– Genom att involvera fler regioner i Sverige kan vi samla tillräckliga data för att skapa en stark vetenskaplig grund som kan stärka tidiga insatsmöjligheter vid behandling och stöd av personer med adhd och kan erbjuda en effektiv egenvårdsalternativ för dem, avslutar professor Nóra Kerekes.

Related posts