SSIL – För vård och omsorg har sedan 2010 anordnat utbildningsdagar för socialtjänsten runt om i landet. Nio tillfällen per år, spridd över vårt avlånga land. En mötesplats för vårdgivare och vårdköpare.
Tema: Kontrollerande personligheter, våld och missbruk
Karlagatan 42, 652 23 Karlstad
Dagens agenda
08.00 Registrering och morgonkaffe inkl. smörgås.
09.00 Allmän information om dagen.
(Inbjudan att skicka in frågor/reflektioner som samlas ihop under panelsamtalet.)
09.15* Charlotta Donohue
Charlotta föreläser om hedersproblematik och vilka konsekvenser det har för den utsatta. Hur kan man som yrkesverksam identifiera, förstå och förhålla sig till denna form av våld, dominans och kontroll? Vad krävs för att kunna motverka det hedersrelaterade våldet sett från ett mikro, makro och meso perspektiv?
I sin presentation tar hon stöd från sin forskning, dess resultat och innehåll.
10.15 Förmiddagskaffe och besök hos utställare.
11.00* Helena Bingham
Helena Bingham föreläser om kontrollerande personligheter med fokus på våld och missbruk. Hur förhåller man sig till personer med denna problematik och hur hanterar man problematiken i sin profession som hjälpare till den som är utsatt?
12.15 LUNCH
13.15* Åsa Ekman, Barnkonventionen, barnsyn och bemötande
Sedan 2020 är FN:s konvention om barnets rättigheter lag i Sverige. Vad betyder det i praktiken när det kommer till barnets eget perspektiv? I den här föreläsningen utforskar vi ett förstärkt barnrättsperspektiv, barnets rätt till inflytande och vad rättigheter och barnsyn har med vårt bemötande att göra. Vilka vuxna vill barn möta och vad säger barn om att bli lyssnade på och tagna på allvar?
14.15 Eftermiddagskaffe och besök hos utställare.
14.45 Panelsamtal
Charlotta, Helena och Åsa besvarar frågor från publiken och samtalar kring de olika utmaningarna i att bemöta kontrollerade personligheter och de som utsatts för dem utifrån vardera perspektiv.
15.45 Utvärdering av dagen och avslut.
* Med reservation för ändring i talarordningen
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
';
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
'; 
';